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En la actualidad el Análisis Organiz​​acional, es un paradigma emergente y de la era posmoderna que complementa a la Administración como disciplina. La administración tradicional con su formula mecanicista y cerrada, no sólo ha quedado rebasada en cuanto a funcionamiento y comprensión, sino que ahora incluso pone en riesgo la supervivencia de las organizaciones que operan bajo la lógica rígida de la organización burocrática tradicional, y con ello ponen en crisis el orden social y económico de muchos países. Todo esto requiere de una nueva construcción social del orden organizacional, con  herramientas, modelos, teorías y escuelas de la administración, donde se profundice en la comprensión y prescripción de la complejidad de las organizaciones y sus procesos.

En esta lógica,  los pro​​cesos evidentes, formales y cotidianos de las organizaciones siguen siendo importantes y permanecen como los de mayor relevancia en el discurso, herramientas, escuelas y teorías de la administración. Sin embargo, aspectos relativos a la parte no visible de la dinámica organizacional poseen una importante participación en el quehacer cotidiano de todas estas organizaciones. Aspectos de la administración tales como la tendencia humana a tomar decisiones y a emprender cursos de acción fundados en empatías, emociones y afinidades; las actitudes no siempre manifiestas de manera explícita que generan violencia, segregaciones y sufrimientos pero también amistad, amor, solidaridad; el aspecto simbólico de los espacios físicos; la faceta caótica de los procesos organizacionales que se presentan en el conflicto, la negociación y la aplicación de la autoridad, las agendas ocultas en la política de las organizaciones públicas, el impacto del orden institucional en el comportamiento  inter e intraorganizacional,  entre otros.

El XI CIAO invita a los investigadores i​​​​nteresados  a explorar en sus temáticas tradicionales de trabajo, la búsqueda de elementos y dinámicas de​​ la naturaleza organizacional, más sutiles, profundas y menos explícitas que puedan aportar una visión más integral y comprehensiva de sus fenómenos y objetos de estudio.

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